Percezione, movimento e postura: questi gli argomenti affrontati dalla fisioterapista Francesca Giacomoni durante la lezione teorico/pratica tenuta in III B. Grazie anche alla complicità dell’insegnante Egle Masera, il progetto ha suscitato grande entusiasmo nei bambini e la fisioterapista non esclude di poter proporre un futuro “bis”.
Ed eccoli nella foto, i giovani componenti della III B, con Francesca ed Egle che stringono tra le mani la tesi “Percezione, movimento e postura: un’indagine sperimentale in una classe di scuola primaria”, sviluppata dalla neolaureata fisioterapista sulla base dell’esperienza educativa svolta in classe.
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